获得学位博士前期课程：完成学位的步骤
博士前期课程
在博士前期课程，除授课科目（选修科目）以外，还设有5个必修科目：“研究入门”、“课题研究Ⅰ”、“课题研究Ⅱ”、“课题研究Ⅲ”及“一般研讨”。
另外，承认实习、在其他研究生院选修的课程以及入学前已取得的学分（如果被认定对研究有帮助）。
在以专业学术能力的掌握为重点的课程编排中可获得30个以上的学分。
- “研究入门”
- 旨在学习研究伦理、研究礼仪以及撰写研究论文和学位论文的论文写作技巧的课程，
是由多名讲师教授的课程，内容对研究生或进行研究的人来说通常很重要。 - “课题研究Ⅰ”
- 学习硕士论文写作技巧和格式的基本履修科目。
- “课题研究Ⅱ”“课题研究Ⅲ”
- 由主管指导教员对硕士论文写作进行个别指导。
- “一般研讨”
- 通过发表各自的研究内容，并与所属专业的教员及其他学生进行质疑答疑，涵养学生不拘泥于自己的专业领域，以广阔的视野跨学科进行思考的能力，不断完善硕士论文。
- “论文写作”
- 在2年级的第1学期提交“学位论文写作计划书”，并经“学位论文写作资格审查”获得资格后提交“学位论文”。
通过对“学位论文”进行审查和口试，审查是否具备与学位相符的能力，如果判定为合格，将授予硕士学位。
※关于学位的种类，请参照各专业的介绍页面
*论文筛选标准（根据各专业的人力资源发展目标，采用以下标准进行综合评价）
- 1. 问题设置的清晰度和适当性
- 论文必须有明确的问题意识，并有适当的研究主题，因为研究领域是现代社会文化研究科的各个专业或领域。
- 2. 适当处理先前的研究
- 充分考虑了该领域的前人研究成果，对所设立的研究主题的目的和意义进行了适当的定位。
- 3. 研究方法的适当性
- 选择了与研究主题相匹配的研究方法，就必须按照该研究方法准确地调查和分析数据和材料。
- 4. 研究的独特性
- 进行了现有研究中未曾见过的独创分析、解释等。
- 5. 论点的清晰性和论文的一致性
- 论证和论证得出结论的过程清晰、逻辑性强。
- 6. 论文格式的适当性
- 文献引用、文字表达等恰当，格式适合学术论文。