博士前期課程 現代文化專攻
現代社會文化專攻的宗旨是:通過系統地教授資訊文化、哲學、心理學及生活健康科學方面的高端知識以及跨學科性的分析方法,涵養學生對現代文化所面臨的課題進行發現和探求的能力,培養在資訊文化、哲學、心理學及生活健康科學方面具有專業知識的專業人才及研究人員。
- 可獲得的學位
- 文學碩士、學術碩士
現代文化專攻
資訊社會文化
傳媒文化
- 影像文化Ⅰ
(⽯⽥ 美紀) - 影像文化Ⅱ
(キム・ジュニアン) - 表象文化
(番場 俊) - 文本文化
(猪俣 賢司) - 大眾文化
(甲斐 義明) - 肢體表達
(待定) - 文化空間論
(待定) - 現代美術文化
(丹治 嘉彥) - 地域美術文化
(柳沼 宏壽) - 功能造型
(橋本 學) - 日本畫表現
(永吉 秀司) - 西洋音樂文化
(⽥中 幸治) - 音樂創作論
(清⽔ 研作) - 音樂表現論
(鈴⽊ 賢太) - 声樂演奏論
(鈴木 愛美) - 演奏表現論
(宇野 哲之) - 音樂教育学
(工藤 千晶)
資訊社會
- 資訊系統論
(中村 隆志) - 媒介理論
(古賀 豊) - 理論社會學Ⅰ
(松井 克浩) - 理論社會學Ⅱ
(内⽥ 健) - 性別理論
(杉原 名穂⼦) - 社會網路論
(待定) - 健康與醫學社會學
(伊藤 嘉高) - 文化人類学
(園田 浩司) - 科學技術與社會
(佐藤 靖)
人間形成科學
思想・心理科學
- 宗教思想
(⻘柳 かおる) - 西洋思想史
(阿部 ふく⼦) - 現代倫理學
(待定) - 比較哲學
(岡嶋 隆佑) - 認知哲學
(待定)
〈基礎心理領域〉
- 認知科學
(新美 亮輔) - 發展心理學
(小林 恵) - 比較心理學
(待定) - 教育心理學
(待定) - 環境心理學
(待定) - 社會心理學
(福島 治) - 終身發展心理學
(松井 賢⼆) - 殘疾兒心理學Ⅰ
(有川 宏幸) - 殘疾兒心理學Ⅱ
(渡邉 流理也) - 殘疾兒語言學
(⼊⼭ 満恵⼦) - 個性心理學
(並川 努) - 應用實驗心理學
(中嶋 豊)
〈臨床心理領域〉
- 臨床心理學
(佐藤 友哉) - 臨床心理評估學
(⽥中 恒彥) - 心理療法論
(横⼭ 知⾏)
人間形成環境科學
- 社區健康
(⽥中 誠⼆) - 運動功能學
(牛山 幸彥) - 身體運動文化
(待定) - 健康教育
(笠井 直美) - 身體發育學
(待定) - 終身體育論
(村⼭ 敏夫) - 體育心理學
(森 恭) - 運動生理學
(天野 達郎) - 應用健康科學
(笠卷 純一) - 健康運動論
(檜⽪ 貴⼦) - 衣環境評估學
(杉村 桃⼦) - 衣環境材料學
(中村 和吉) - 食環境科學
(待定) - 住環境科學
(飯野 由⾹利) - 教育哲學
(福田 學) - 終身教育學
(渡邊 洋子) - 教育社会學
(古田 和久) - 教育方法學
(岡野 勉) - 現代讀寫論Ⅰ
(足立 幸子) - 現代讀寫論Ⅱ
(中西 裕也) - 教育工學
(澤邉 潤) - 教育史
(塩原 佳典) - 社會認識論Ⅰ
(釜本 健司) - 社會認識論Ⅱ
(田中 一裕)
※本研究科設有5個共同的必修科目:“研究入門”、“特定研究Ⅰ·Ⅱ·Ⅲ”及“一般研討”。另外,上述所有科目都設有特論和研討兩個科目。
※教師姓名和課程名稱有變動的可能。